Testi di I Will Not Let an Exam Result Decide My Fate - Suli Breaks

I Will Not Let an Exam Result Decide My Fate (originale)

Right now
There is a kid finishing parents' evening in a heated discussion with his mother
Saying, why does he have to study subjects he will never ever use in his life?
And she will look at him blanked eyed, stifle a sigh, think for a second and
then lie
She’ll say something along the lines of:
«You know to get a good job, you need a good degree and these subjects will
help you get a degree, we never had this opportunity when I was younger».
And he will reply:
«But you were young a long time ago, weren’t you mum?»
And she won’t respond although what he implies makes perfect sense that
societies needs would have changed since he was 16
But she will ignore him, grip his hand more sternly and drag him to the car
What she doesn’t know is that she didn’t ignore him just to shut him up
She didn’t lie because they are just returning him from parents' evening
And an argument in the hallway would look bad on her resume
She won’t lie because she had just spent the last one hour convincing a stern
face teacher that she would ensure that her child studies more at home
No!
She will lie simply, because she does not know any better herself
Although all her adult life, she has never used or applied
Pythagorean theorem, Pathetic fallacy, and does not know the value of «X»
She will rely society to tell her child who has one of the sharpest mind in the
school, is hyperactive, unfocused, easily distracted and wayward
Students!
How many equations, subjects and dates did you memorize just before an exam
never to use again?
How many «A» grades did you get, which were never asked for when applying for a
job?
How many times have you remembered something 5 minutes just after the teacher
said: «Stop writing»
Only to receive your results a month later to realize that you were only 1 mark
short of the top grade?
Does that mean remembering 5 minutes earlier would’ve made you more qualified
for a particular job?
Well, on an application form it would have
We all have different abilities, thought processes, experiences and genes
So why is a class full of individuals tested by the same means?
So that means Cherrelle thinks she’s dumb, because she couldn’t do a couple sums
And if this issue is not addressed properly, it then becomes a self-fulfilling
prophecy
Then every school has the audacity to have policy on equality
Huh, the irony!
Exams are society’s methods of telling you what you’re worth
But you can’t let society tell you what you are
Cause this is the same society that tells you that abortion is wrong,
but then looks down on teenage parents!
The same society that sells products to promote nature hair, looks and smooth
complexion with the model on the box, half photoshopped, and has fake lashes
and hair extensions
With pastors that preach charity, but own private jets
Imams that preach against greed, but are all fat
Parents that say they want «educated kids» but constantly marvel at how rich
Richard Branson is
Governments, that preach peace, but endorse war, that say they believe so much
in the importance of higher education and further learning
Then why increase tuition fees every single year?
I believed Miss Jefferson when she took me into the office, said that my exams
would be imperative to my success
Because we were taught to always follow when Miss Jefferson led
Then I took Jefferson out of the equation and learned to think for myself
I realized, we were always taught to follow when misled
Huh, the irony!
Test us with tests, but the finals are never final
Because they never prepare us for the biggest test which is survival!
And what I suggest is fairly outlandish
So I don’t expect everyone to understand this
Except for the kid that knows what it feels like to be worth no more than that
D or that A that you get on results day
And the ones whose best stories were never good enough for your English teacher
Because apparently you missed out key literal techniques
Did not follow the class plan,
And the language was too «informal» for him to understand
But then he’d reference Hamlet and Macbeth
And you’d fight the urge to express your contempt by partially clenching your
fist with only your medius finger left protruding in the middle of your hand
And asking if he was aware that Shakespeare was known as the innovator of slang
Or the kid at the back of the class who thinks:
«Why am I studying something that doesn’t fuel my drive?»
But when confronted with a maths problem his eyes come alive
So this one is for my generation,
the ones who found what they were looking for on Google,
This one’s for my «failures» and «dropouts», for my unemployed graduates,
my shop assistants, cleaners and cashiers with bigger dreams,
My self-employed entrepreneurs, my world-changers and my dream-chasers!
Cause the purpose of «Why I hate school, but love education» was not to
initiate a worldwide debate,
But to let them know that whether 72 or 88, 44 or 68,
We will not let exam results decide our fate
Peace.

(traduzione)

Proprio adesso
C'è un bambino che sta finendo la serata dei genitori in un'accesa discussione con sua madre
Dicendo, perché deve studiare materie che non userà mai nella sua vita?
E lei lo guarderà con gli occhi vacui, soffocherà un sospiro, penserà per un secondo e
poi menti
Dirà qualcosa sulla falsariga di:
«Sai che per trovare un buon lavoro, hai bisogno di una buona laurea e queste materie lo faranno
aiutarti a laurearti, non abbiamo mai avuto questa opportunità quando ero più giovane».
E lui risponderà:
«Ma tu eri giovane molto tempo fa, non eri mamma?»
E lei non risponderà, anche se ciò che implica ha perfettamente senso
le esigenze della società sarebbero cambiate da quando aveva 16 anni
Ma lei lo ignorerà, gli prenderà la mano più severamente e lo trascinerà alla macchina
Quello che non sa è che non lo ha ignorato solo per farlo tacere
Non ha mentito perché lo stanno solo restituendo dalla serata dei genitori
E una litigio nel corridoio starebbe male sul suo curriculum
Non mentirà perché ha appena passato l'ultima ora a convincere una poppa
affrontare l'insegnante che si assicurerebbe che suo figlio studi di più a casa
No!
Mentirà semplicemente, perché lei stessa non sa niente di meglio
Anche se per tutta la sua vita adulta, non ha mai usato o applicato
Teorema di Pitagora, fallacia patetica e non conosce il valore di «X»
Farà affidamento sulla società per dire a suo figlio chi ha una delle menti più acute del mondo
scuola, è iperattivo, sfocato, facilmente distratto e ribelle
Studenti!
Quante equazioni, materie e date hai memorizzato poco prima di un esame
non usarlo mai più?
Quanti voti «A» hai ottenuto, che non sono mai stati richiesti quando hai fatto domanda per a
lavoro?
Quante volte ti sei ricordato di qualcosa 5 minuti subito dopo l'insegnante
disse: «Smettila di scrivere»
Solo per ricevere i risultati un mese dopo per rendersi conto che eri solo 1 punto
al di sotto del massimo dei voti?
Significa che ricordare 5 minuti prima ti avrebbe reso più qualificato
per un lavoro particolare?
Bene, su un modulo di domanda avrebbe
Abbiamo tutti abilità, processi mentali, esperienze e geni diversi
Allora perché una classe piena di individui viene testata con gli stessi mezzi?
Quindi ciò significa che Cherrelle pensa di essere stupida, perché non è in grado di fare un due conti
E se questo problema non viene risolto correttamente, diventa un autoavverante
profezia
Quindi ogni scuola ha l'audacia di avere una politica sull'uguaglianza
Eh, l'ironia!
Gli esami sono i metodi della società per dirti quanto vali
Ma non puoi lasciare che la società ti dica cosa sei
Perché questa è la stessa società che ti dice che l'aborto è sbagliato,
ma poi disprezza i genitori adolescenti!
La stessa società che vende prodotti per promuovere i capelli, l'aspetto e la morbidezza della natura
carnagione con il modello sulla scatola, per metà photoshoppata e con ciglia finte
ed estensioni dei capelli
Con pastori che predicano la carità, ma possiedono jet privati
Imam che predicano contro l'avidità, ma sono tutti grassi
Genitori che dicono di volere "bambini istruiti" ma si meravigliano costantemente di quanto siano ricchi
Richard Branson lo è
Governi, che predicano la pace, ma sostengono la guerra, che dicono di crederci così tanto
nell'importanza dell'istruzione superiore e dell'ulteriore apprendimento
Allora perché aumentare le tasse universitarie ogni singolo anno?
Ho creduto alla signorina Jefferson quando mi ha portato in ufficio, ha detto che i miei esami
sarebbe imperativo per il mio successo
Perché ci è stato insegnato a seguire sempre quando la signorina Jefferson guidava
Poi ho tolto Jefferson dall'equazione e ho imparato a pensare da solo
Mi sono reso conto che ci è sempre stato insegnato a seguire quando siamo stati fuorviati
Eh, l'ironia!
Mettici alla prova con i test, ma le finali non sono mai definitive
Perché non ci preparano mai alla prova più grande che è la sopravvivenza!
E quello che suggerisco è abbastanza stravagante
Quindi non mi aspetto che tutti lo capiscano
Tranne il ragazzo che sa cosa si prova a non valere più di questo
D o quella A che ottieni il giorno dei risultati
E quelli le cui storie migliori non sono mai state abbastanza buone per il tuo insegnante di inglese
Perché a quanto pare ti sei perso le tecniche letterali chiave
non ha seguito il programma della classe,
E il linguaggio era troppo "informale" per lui da comprendere
Ma poi faceva riferimento ad Amleto e Macbeth
E combatteresti l'impulso di esprimere il tuo disprezzo stringendo parzialmente il tuo
pugno con solo il dito medio rimasto sporgente al centro della mano
E chiedendogli se fosse a conoscenza del fatto che Shakespeare fosse conosciuto come l'innovatore del gergo
O il bambino in ultima classe che pensa:
«Perché sto studiando qualcosa che non alimenta la mia guida?»
Ma quando si confronta con un problema di matematica i suoi occhi si animano
Quindi questo è per la mia generazione,
quelli che hanno trovato ciò che cercavano su Google,
Questo è per i miei «fallimenti» e «abbandoni», per i miei laureati disoccupati,
i miei commessi, addetti alle pulizie e cassieri con sogni più grandi,
I miei imprenditori autonomi, i miei cambiatori di mondo e i miei inseguitori di sogni!
Perché lo scopo di «Perché odio la scuola, ma amo l'educazione» non era quello
avviare un dibattito mondiale,
Ma per far loro sapere che se 72 o 88, 44 o 68,
Non lasceremo che i risultati degli esami decidano il nostro destino
Pace.