| Ell' n’avait pas de parents
| Non aveva genitori
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| Puisque elle était orpheline
| Da quando era orfana
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| Comm' ell' n’avait pas d’argent
| Dato che non aveva soldi
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| Ce n'était pas un' richissime
| Non era ricco
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| Ell' eut c’pendant des parents
| Aveva dei genitori
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| Mais ils ne l’avaient pas r’connue
| Ma non l'hanno riconosciuta
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| Si bien que la pauvr' enfant
| Quindi il povero bambino
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| On la surnomma l’inconnue
| L'hanno chiamata l'ignota
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| Ell' vendait des cart' postales
| Vendeva cartoline
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| Puis aussi des crayons
| Poi anche le matite
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| Car sa destinée fatale
| Per il suo destino fatale
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| C'était d’vendr' des crayons
| Era per vendere matite
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| Elle disait aux gens d’la rue:
| Ha detto alla gente per strada:
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| «Voulez-vous des crayons ?»
| "Vuoi le matite?"
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| Mais r’connaissant l’inconnue
| Ma riconoscere l'ignoto
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| Ils disaient toujours non
| Hanno sempre detto di no
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| C’est ça qu’est triste
| Questo è ciò che è triste
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| C’est triste quand même de n’pas reconnaître son enfant
| È triste lo stesso non riconoscere tuo figlio
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| Il faut pas être physionomiste !
| Non devi essere un fisiognomo!
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| Il m’semble que si j’avais un enfant, moi je le reconnaîtrais !
| Mi sembra che se avessi un figlio lo riconoscerei!
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| A condition qu’il me ressemble, naturellement !
| Sempre che mi assomigli, ovviamente!
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| C'était rue d’Ménilmontant
| Era rue d'Ménilmontant
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| Qu’elle étalait son p’tit panier
| Che ha steso il suo piccolo cestino
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| Pour attirer les clients
| Per attirare clienti
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| Ell' remuait un peu son panier
| Stava mescolando un po' il suo cesto
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| Mais un jour, un vagabond
| Ma un giorno un vagabondo
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| Qui passait auprès d’son panier
| Che è passato vicino al suo canestro
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| Lui a pris tous ses crayons
| Gli ha preso tutte le sue matite
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| Alors, ell' s’est mise à crier:
| Così iniziò a urlare:
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| «Voulez-vous des cartes postales?
| “Vuoi delle cartoline?
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| Je n’ai plus de crayons.»
| Ho finito le matite."
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| Mais les gens, chose banale
| Ma la gente, una cosa banale
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| N’voulaient plus qu’des crayons
| Volevo solo matite
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| Quand elle criait dans la rue
| Quando urlava per strada
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| «Voulez-vous des crayons ?»
| "Vuoi le matite?"
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| Ils disaient à l’inconnue:
| Dissero allo sconosciuto:
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| «Tes crayons sont pas bons.»
| "Le tue matite non vanno bene."
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| C’est ça qu’est triste
| Questo è ciò che è triste
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| C’est triste quand même, elle avait plus d’crayons
| È triste lo stesso, aveva più matite
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| Forcément, elle s’baladait avec son panier à découvert, n’est-ce pas?
| Certo, andava in giro con il cesto scoperto, vero?
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| Alors l’vagabond, lui, il passait à côté d’son panier, n’est-ce pas?
| Quindi il vagabondo, stava passando vicino al suo canestro, vero?
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| Alors avec sa main, alors … heu … hop !
| Quindi con la sua mano, quindi... ehm... presto!
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| Il lui a pris tous ses crayons, comme ça elle n’en avait plus
| Ha preso tutte le sue matite, quindi non ne aveva più
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| C’est vrai qu’elle n’en avait pas besoin puisqu’elle n’en vendait jamais !
| È vero che non ne aveva bisogno poiché non l'ha mai venduta!
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| Mais quand même !
| Ma ancora!
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| Un marchand d’crayons en gros
| Un grossista di matite
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| Lui dit: «Viens chez moi mon enfant
| Gli disse: "Vieni a casa mia, figlio mio
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| Je t’en ferai voir des beaux
| Ve ne mostro di belli
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| Je n’te demanderai pas d’argent.»
| Non ti chiederò soldi".
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| Ce fut un drôle de marché
| Era un mercato divertente
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| Car c'était un drôle de marchand
| Perché era un mercante divertente
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| Et elle l’a senti passer
| E lei lo sentì passare
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| Car elle en a eu un enfant
| Perché aveva un figlio
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| C’est triste ça quand même d’abuser d’une inconnue comme ça !
| È triste abusare di uno sconosciuto in quel modo!
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| C’est vrai qu’elle a été faible aussi !
| È vero che anche lei era debole!
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| C’est pas parce qu’il disait qu’il avait un… qu’il était…
| Non è perché ha detto di avere un... che era...
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| Enfin, elle avait un enfant quoi, elle avait bonne mine !
| Alla fine, ha avuto un figlio cosa, stava bene!
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| Si seulement elle avait eu une mine de crayon !
| Se solo avesse una mina!
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| Mais non, mais c’est ça qui la minait !
| Ma no, ma questo è ciò che la stava minando!
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| Alors elle l’a abandonnée, son enfant
| Così ha abbandonato lei, sua figlia
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| Et qu’est-ce qu’elle a fait plus tard cette enfant, hein?
| E cosa ha fatto quel bambino dopo, eh?
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| Elle vendait des cartes postales
| Vendeva cartoline
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| Puis aussi des crayons
| Poi anche le matite
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| Car sa destinée fatale
| Per il suo destino fatale
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| C'était d’vendre des crayons
| Era per vendere matite
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| Elle disait aux gens d’la rue
| Ha detto alla gente per strada
|
| «Voulez-vous des crayons ?»
| "Vuoi le matite?"
|
| Mais r’connaissant l’inconnue
| Ma riconoscere l'ignoto
|
| Ils disaient toujours non
| Hanno sempre detto di no
|
| C’est ça qu’est triste | Questo è ciò che è triste |