| — Здравствуйте! | - Ciao! |
| Скажите, у вас тут студия записи граммофонных пластинок,
| Dimmi, hai uno studio di registrazione di grammofoni qui,
|
| если я не ошибаюсь?
| se non erro?
|
| — Да-да, совершенно верно.
| “Sì, sì, assolutamente giusto.
|
| — Мне хотелось бы напеть пластинку по курсу средней школы-десятилетки.
| - Vorrei cantare un disco nel corso di un liceo decennale.
|
| — Я что-то Вас не совсем понимаю…
| - Non ti capisco bene...
|
| — Видите ли, у меня внучка, 12 лет ей…
| - Vedi, ho una nipote, ha 12 anni ...
|
| — Так.
| - Così.
|
| — …в пятом классе средней школы. | — …in quinta elementare. |
| Учится отвратительно.
| L'apprendimento è disgustoso.
|
| Памяти буквально никакой. | Non c'è letteralmente memoria. |
| Ну ничего не может запомнить.
| Beh, non riesce a ricordare nulla.
|
| А пластинку услышит — цыганский романс какой-нибудь,
| E ascolterà un disco - una specie di storia d'amore gitana,
|
| Танго с первого раза слово в слово запоминает.
| Tango ricorda parola per parola dalla prima volta.
|
| Вот я и решил напеть такую пластинку по курсу средней школы.
| Così ho deciso di cantare un disco del genere al corso del liceo.
|
| — Ну что ж, пожалуйста.
| - Bene, per favore.
|
| — Благодарю вас.
| - Grazie.
|
| Тебе двенадцать лет,
| Hai dodici anni,
|
| А ты еще не знаешь,
| E non lo sai ancora
|
| Что слово «месяц» пишут
| Qual è la parola "mese" scritta
|
| Через «я».
| Attraverso "io".
|
| В тебе рассудка нет
| Non hai mente
|
| И ты не понимаешь,
| E tu non capisci
|
| Что солнышко стоит,
| Qual è il valore del sole
|
| А вертится Земля.
| E la terra gira.
|
| Помнишь ли ты,
| Ti ricordi
|
| Где Гималайские горы?
| Dove sono le montagne dell'Himalaya?
|
| Помнишь ли ты,
| Ti ricordi
|
| Кто был такой Пифагор?
| Chi era questo Pitagora?
|
| Помнишь ли ты,
| Ti ricordi
|
| Реки, моря и озёра?
| Fiumi, mari e laghi?
|
| Помнишь ли ты,
| Ti ricordi
|
| Город Мисхор?
| Città di Miskhor
|
| Если ты будешь всё знать,
| Se sai tutto
|
| То получишь ты «пять»!
| Quindi otterrai "cinque"!
|
| «Если пишешь в классе под диктовку,
| “Se scrivi in classe sotto dettatura,
|
| Помни падежи.
| Ricorda i casi.
|
| Правила ты вбей себе в головку,
| Ti metti le regole nella testa,
|
| Твёрдо их держи.
| Tienili saldamente.
|
| Знаки препинанья в предложеньи
| Segni di punteggiatura in una frase
|
| Вспомни как-нибудь.
| Ricorda in qualche modo.
|
| Выучи таблицу умноженья,
| Impara la tabellina
|
| Помни, не забудь!»
| Ricorda, non dimenticare!"
|
| «Ах, тили-тили-тили,
| "Oh, tili-tili-tili,
|
| „Двойка“, „тройка“, „пять“.
| Due, tre, cinque.
|
| Ах, дважды два четыре —
| Oh, due volte due quattro
|
| Каждый должен знать!» | Tutti dovrebbero saperlo!" |