| Sii crudele con la tua scuola perché potresti non averne mai un'altra
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| Sii crudele con la tua scuola nel nome del rock 'n' roll
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| Sii crudele con la tua scuola proprio come una sorella o un fratello
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| Sii crudele con la tua scuola nel nome del rock 'n' roll
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| Beh, non credo che ce la farò a passare un altro giorno,
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| sono le otto e non va tutto bene
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| Il mio cervello fa così male tanto che è stanco di decomporsi
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| e sto vivendo nel mio inferno privato
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| Qualcuno non mi ha detto che sarebbe così fantastico,
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| essere la cosa migliore che abbia mai avuto?
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| Come mai non mi hanno mai parlato della parola «esagerare»,
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| com'è possibile che una cosa così buona sia diventata così cattiva?
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| Perché ehi, devo sapere se sono lento?
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| Dove vado da qui?
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| Esegui abc e 123
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| Significa così tanto per me, così tanto per me, me, me, me, me, me, me, me, me RIPETI CORO
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| Li vedo camminare in giro come i morti viventi, non hanno niente in mezzo
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| le loro orecchie?
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| Come mai sembra che non sentano una sola parola che dico, non sono gli unici
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| chi è annoiato fino alle lacrime
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| Ora ci deve essere un modo migliore per educare perché in questo modo non funziona come dovrebbe
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| Non possono semplicemente inventare una pillola o un concentrato congelato che ti renda più intelligente e
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| gusto, mmm, così buono
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| Perché ehi, devo sapere cosa dovrò mostrare
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| Quando lo ciao ciao lo da qui
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| Avrò dolore o avrò un cervello
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| O impazzirò, sono impazzito-ay-ay-ay-ay-ay-ay-ay-ane
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| Solo — sax: Clarence Clemons, chitarra: Brian Setzer
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| Perché ehi, devo sapere cosa dovrò mostrare
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| Quando lo ciao ciao lo da qui
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| Esegui abc e 123
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| Significa così tanto per me, così tanto per me, me, me, me, me, me, me, me, me |