Informazioni sulla canzone In questa pagina puoi leggere il testo della canzone Identify , di - The Maine. Canzone dall'album Pioneer, nel genere ИндиData di rilascio: 05.12.2011
Etichetta discografica: Tunecore
Lingua della canzone: Inglese
Identify(originale) |
| Some things are out of my hands |
| I’m what time and consequence have made me |
| Sit back and watch the world explode |
| 3, 2, 1 here come the fireworks baby |
| Sometimes you can feel so smart |
| Just like a ghost in school clothes |
| But my days are mostly hazy |
| 3, 2, 1 here comes the hurricane baby |
| Yeeaaah identify |
| Identify |
| (If I am not a man, what am I then?) |
| Yeaaah identify identify |
| (My head, my hands are all I really have) |
| Don’t stand in line, identify |
| Yeeaaah, I bought the last plane ticket to the end of the world |
| Who ever says that the good die young? |
| All the boys are alive |
| All the boys are with girls |
| Time to give them what they’re waiting for |
| If the drugs don’t work then you probably need more |
| Time to give them what they’re waiting for |
| Yeaaah identify, identify |
| (I'm the 88 snake that you love to hate) |
| Yeaaah identify, identify |
| (My tongue, my teeth are what you’re going to taste) |
| Don’t stand in line |
| No don’t stand in line identify, identify |
| Some things are out of my hands |
| (traduzione) |
| Alcune cose sono fuori dalle mie mani |
| Sono ciò che il tempo e le conseguenze mi hanno fatto |
| Siediti e guarda il mondo esplodere |
| 3, 2, 1 ecco i fuochi d'artificio baby |
| A volte puoi sentirti così intelligente |
| Proprio come un fantasma in abiti scolastici |
| Ma i miei giorni sono per lo più confusi |
| 3, 2, 1 ecco che arriva l'uragano baby |
| Sì, identifica |
| Identificare |
| (Se non sono un uomo, cosa sono allora?) |
| Sì, identificare, identificare |
| (La mia testa, le mie mani sono tutto ciò che ho davvero) |
| Non stare in coda, identifica |
| Sì, ho comprato l'ultimo biglietto aereo per la fine del mondo |
| Chi ha mai detto che i buoni muoiono giovani? |
| Tutti i ragazzi sono vivi |
| Tutti i ragazzi sono con le ragazze |
| È ora di dare loro ciò che stanno aspettando |
| Se i farmaci non funzionano, probabilmente ne hai bisogno di più |
| È ora di dare loro ciò che stanno aspettando |
| Sì, identifica, identifica |
| (Sono il serpente 88 che ami odiare) |
| Sì, identifica, identifica |
| (La mia lingua, i miei denti sono ciò che assaggerai) |
| Non stare in coda |
| No non stare in fila identificare, identificare |
| Alcune cose sono fuori dalle mie mani |