| L’enfant un bienfait qui nous est confié
| Il bambino una benedizione affidata a noi
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| Son cœur un diamant qu’il reste à tailler
| Il suo cuore un diamante ancora da tagliare
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| Un verre vide qui attend d'être rempli
| Un bicchiere vuoto in attesa di essere riempito
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| Une source de bonheur malgré les soucis
| Una fonte di felicità nonostante le preoccupazioni
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| Une vie qui change la nôtre
| Una vita che cambia la nostra
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| À laquelle on voudrait épargner nos fautes
| A cui risparmieremmo le nostre colpe
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| Et si l’on craint pour lui la faim et le froid
| E se per lui si teme fame e freddo
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| Alors que dire du feu de l’au-delà
| Allora che dire del fuoco al di là
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| À notre époque beaucoup l’oublient et c’est le drame
| Nel nostro tempo molti lo dimenticano e questa è la tragedia
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| Peu d’enfants reçoivent la nourriture de l'âme
| Pochi bambini ricevono cibo per l'anima
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| Grandissent sans distinguer le bien du mal
| Cresci senza distinguere il bene dal male
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| En étant des proies faciles pour le Sheitan
| Essendo una facile preda dello Sheitan
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| C’est pas parce que t’as nourri, habillé ton môme qu’tu t’en es bien occupé
| Non è perché hai nutrito, vestito tuo figlio che te ne sei preso cura
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| Commence par te rééduquer, le diable t’a dupé
| Inizia a rieducarti, il diavolo ti ha ingannato
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| Tu dois leur inculquer l’Din, les valeurs fondamentales
| Devi instillare in loro il Din, i valori fondamentali
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| Digne, avec ferveur, c’est ainsi qu’on fonde un mental
| Degno, con fervore, è così che hai trovato una mente
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| Un enfant c’est comme un appart, c’est toi qui le meubles
| Un bambino è come un appartamento, lo arreda tu
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| Il repose sur l'éducation tel un immeuble
| Si basa sull'istruzione come un edificio
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| Sur sa fondation, si ça commence de travers
| Sulle sue fondamenta, se inizia male
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| Il finit courbé, comme la tour de Pise, embourbé
| Finisce piegato, come la torre pendente di Pisa, impantanato
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| Dans les vestiges mondains
| Nei resti mondani
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| En restant ignorant tu risques de le fourvoyer
| Rimanendo ignorante rischi di fuorviarlo
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| Imprègnes-toi d’la croyance pour protéger ton foyer
| Immergiti nella convinzione di proteggere la tua casa
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| Croyez en Dieu, craignez le feu
| Credi in Dio, temi il fuoco
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| J’t’avertis l’Haram est fertile
| Ti avverto che l'Haram è fertile
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| Société pervertie, rend orgueilleux, versatile
| Società perversa, rende orgogliosi, volubili
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| J’vois en toi tout ce que j’aurais voulu être
| Vedo in te tutto ciò che avrei voluto essere
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| Et crois en moi, les erreurs pour toi j’les ai faites
| E credi in me, gli errori per te li ho fatti io
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| Tu s’ras toujours tenté de regarder vers le bas
| Sarai sempre tentato di guardare in basso
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| Et mon rôle à moi, c’est de guider tes pas
| E il mio ruolo è guidare i tuoi passi
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| Entre ascendants et descendants, y’a contraste
| Tra ascendenti e discendenti c'è un contrasto
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| Pourquoi ta fille n’est pas pudique, ton fils n’est pas chaste
| Perché tua figlia non è modesta, tuo figlio non è casto
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| Surveille ce qu’ils consomment, la télé les façonne
| Guarda cosa mangiano, la TV li modella
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| Cultive la légèreté d’la parole, la morale, laisse ces jeunes qui te répondent,
| Coltiva la leggerezza della parola, la moralità, lascia questi giovani che ti rispondono,
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| qui s’rebellent
| chi si ribella
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| Le monde une poubelle, l’irrationnel
| Il mondo un bidone della spazzatura, l'irrazionale
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| Entre parents et enfants attouchements sexuels
| Tra genitori e figli toccante sessuale
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| Moi j’dis, y’aurait pas autant d’débordements ou d’fléaux
| Dico che non ci sarebbero così tanti straripamenti o piaghe
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| Si toutes les créatures éprouvaient leurs égaux, délaissaient leurs idéaux
| Se tutte le creature dovessero sperimentare i loro pari, abbandonare i loro ideali
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| Pour le Créateur, interroge ta conscience
| Per il Creatore, interroga la tua coscienza
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| Juste l’existence reste inexpliquée par la science
| La giusta esistenza rimane inspiegabile dalla scienza
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| Allah nous éprouve pour qu’on fasse nos preuves
| Allah ci mette alla prova per metterci alla prova
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| L'éducation conditionne pour faire face aux épreuves
| Condizioni educative per affrontare le difficoltà
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| On lui apprend que la richesse est celle du cœur
| Gli viene insegnato che la ricchezza è del cuore
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| Que le meilleur est celui qui craint le plus son Seigneur
| Che il migliore è colui che più teme il suo Signore
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| Que le fort est celui qui maitrise sa colère
| Che il forte è colui che domina la sua ira
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| Qu'être vulgaire n’est pas parmi les bons caractères
| Che essere volgari non è tra i buoni personaggi
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| Que le mensonge n’est pas sain même dans la plaisanterie
| Che mentire non fa bene nemmeno a scherzare
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| Qu’on ne s’empare pas injustement du bien d’autrui
| Non prendere la proprietà di altri ingiustamente
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| Que Dieu existe car rien n’est tel que lui
| Che Dio esiste perché niente è come lui
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| Qu’on le qualifie par ce qui est digne de lui
| Sia qualificato da ciò che è degno di lui
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| On veille à sa réussite scolaire
| Assicuriamo il suo successo accademico
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| Tout en veillant à l'éloigner de l’Enfer
| Pur tenendolo lontano dall'inferno
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| Car si l’on souhaite qu’il soit cultivé et instruit
| Perché se si vuole che sia colto ed educato
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| On voudrait également qu’il gagne le Paradis
| Vorremmo anche che vincesse il paradiso
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| J’vois en toi tout ce que j’aurais voulu être
| Vedo in te tutto ciò che avrei voluto essere
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| Et crois en moi, les erreurs pour toi j’les ai faites
| E credi in me, gli errori per te li ho fatti io
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| Tu s’ras toujours tenté de regarder vers le bas
| Sarai sempre tentato di guardare in basso
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| Et mon rôle à moi, c’est de guider tes pas | E il mio ruolo è guidare i tuoi passi |