| Ragazzino il primo giorno di scuola
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| Ho preso dei pastelli e ho iniziato a disegnare
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| Ha disegnato i colori su tutta la carta
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| Per i colori era quello che vedeva
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| E l'insegnante ha detto. |
| «Cosa stai facendo giovanotto?»
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| «Sto dipingendo fiori» disse
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| «Non è il momento dell'arte, giovanotto
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| E comunque i fiori sono verdi e rossi...
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| C'è un tempo per tutto, giovanotto
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| E in un modo dovrebbe essere fatto
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| Devi mostrare preoccupazione per tutti gli altri
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| Perché non sei l'unico
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| E lei ha detto...
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| I fiori sono giovane rosso e
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| Le foglie verdi sono verdi
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| Non c'è bisogno di vedere i fiori in nessun altro modo
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| Di come sono sempre stati visti
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| Ma il ragazzino ha detto...
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| Ci sono così tanti colori nell'arcobaleno
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| Tanti colori nel sole del mattino
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| Tanti colori in un fiore e li vedo tutti
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| L'insegnante ha detto. |
| Sei sfacciato
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| Ci sono modi in cui le cose dovrebbero essere
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| E dipingerai i fiori così come sono
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| Quindi ripeti dopo di me...
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| E lei ha detto...
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| I fiori sono giovane rosso e
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| Le foglie verdi sono verdi
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| Non c'è bisogno di vedere i fiori in nessun altro modo
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| Di come sono sempre stati visti
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| Ma il ragazzino ha detto...
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| Ci sono così tanti colori nell'arcobaleno
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| Tanti colori nel sole del mattino
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| Tanti colori in un fiore e li vedo tutti
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| L'insegnante lo ha messo in un angolo
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| Lei disse. |
| È per il tuo bene.
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| E non uscirai finché non avrai capito bene
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| E stanno rispondendo come dovresti
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| Bene, alla fine si è sentito solo
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| Pensieri spaventati gli riempivano la testa
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| E quel ragazzino si avvicinò all'insegnante
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| E questo è ciò che ha detto. |
| e lui ha detto
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| I fiori sono rossi, le foglie verdi sono verdi
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| Non c'è bisogno di vedere i fiori in nessun altro modo
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| Del modo in cui sono sempre stati visti
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| Il tempo è passato come sempre
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| E si sono trasferiti in un'altra città
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| E il ragazzino è andato in un'altra scuola
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| E questo è ciò che ha trovato
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| L'insegnante lì sorrideva
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| Ha detto... Dipingere dovrebbe essere divertente
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| E ci sono così tanti colori in un fiore
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| Quindi usiamoli tutti
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| Ma quel ragazzino dipingeva fiori
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| In file ordinate di verde e rosso
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| E quando l'insegnante gli ha chiesto perché
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| Questo è ciò che ha detto. |
| e lui ha detto
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| I fiori sono rossi e le foglie verdi sono verdi
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| Non c'è bisogno di vedere i fiori in nessun altro modo
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| Del modo in cui sono sempre stati visti |